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（中央社記者陳至中台北18日電）草根影響力文教基金會一項調查顯示，7成國中小、幼兒園學生有補習。台北市健康國小校長楊士賢解析數據背後的隱憂在於，家長的需求，為何學校不能滿足。

該調查在3月18日至4月13日間，以電話隨機抽樣就讀幼兒園、國中小的兒少家長，有效樣本1174位，在95％信心水準下，抽樣誤差為正負3個百分點。

調查顯示，超過7成學生有補習，其中國小也有高達67％有補學科，幼兒園則是25％，主要都是補英語。

各銀行貸款利率 楊士賢今天以教育現場人士獲邀分析，他認為台灣多數人補習的第一選擇都是英語，顯示家長集體焦慮，而學勞工貸款資格 校教育遠遠不能滿足。高雄證件借款

台北個人信用貸款 急需現金怎麼辦 桃園身分證借錢 >基隆小額借款利息低 >台北支票借款 「人民有需要，正式學校在做什麼？」楊士賢說，中小學受到課綱規範，一週只能上兩三節英語課。他認為家長需求不該和教育互斥，正規教育可以加入更多「想像」，個人貸款率利最低銀行 >澎湖汽車借款免留車 >桃園代書借款 例如未來或許可用英語上體資本額貸款 育課，「新進教師不都要加考英文嗎？二胎房 >宜蘭青年創業貸款者 線上申請貸款 」

政治大學幼兒教育所副教授徐聯恩則婉轉地說，在探討補習議題時應思考，究竟家長意見該排高一點，還是教育專業排高一點。

徐聯恩認為，「補習」其貸款週轉 房屋貸款利率比較 >台東汽車借款免留車 >民間借貸信大 實有多個面向，不同教育階段有不同的動機。國中生補習重升學，國小則可能是培養第二專長，幼兒園則是以豐富生活經驗為主。1050518

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